« Просто «делай вещи», отдача обязательно будет»
Ни для кого не секрет, что мы живем в век господства социальных сетей. С их помощью мы можем следить за жизнью интересных нам персонажей, изучать рацион обедов и ужинов через Инстраграм, читать душещипательные личные истории Вконтакте. Павел Сериков является таким интересным персонажем для журнала ProКарьеру, но за долгие годы знакомства с Павлом мы поняли, что получить от него интервью – задача не из легких, поэтому с его разрешения решили скопировать один из его постов Вконтакте. Орфография и пунктуация авторские.
Сегодня настал конец моей студенческой жизни: утром успешно защитил диплом и очень скоро буду отчислен приказом ректора из университета. Подвожу для себя некоторые итоги, делаю выводы и делюсь всем этим с вами.
Открою страшную тайну — в последнее время я ассоциировал с собой слово «студент» меньше всего раз. Кто угодно — руководитель/менеджер проекта, разработчик, инженер, предприниматель, блоггер. Наверное, всё потому что с первого курса работал и погружался целиком в различные проекты. Образование все больше отходило на второй план, хотя к нему я старался относится ответственно.
Можно много спорить о том, есть ли толк от корочки. Думаю любому человеку, имеющему хоть какое-то отношение к системе высшего образования в России понятно, что в учебной программе очень мало практических занятий, интерактивности. Без практики совершенно непонятно где эти знания могут пригодиться в жизни и какой потенциал выбранной тобою сферы. Поэтому у студентов мало мотивации впитывать в себя знания. Простое зазубривание теории мыслить не научит. Конечно, идеальный вариант учебы - без отрыва от работы, и хочется чтоб его реализовывать будущим поколениям становилось всё проще.
Лично я львинную долю навыков, или как это модно сейчас звучит — компетенций, заработал во внеучебное время. Я постоянно анализировал, а кто и как использует эти знания, которым нас учат. И вот тут университету стоит сказать огромное спасибо за то, что познакомил и объединил со многими хорошими людьми, которые расширяли мою картину мира. Определенно, в этот период жизни у большинства из нас закладывается наибольшее количество социальных связей, которые тебя будут дальше развивать. Студенчество — время, когда у тебя максимум энергии, главное суметь ее максимально эффективно вложить, чтоб увеличить свои возможности.
Пожелание тому, кто уже выпускник: задумайся о том, как тебя развивает среда, в которую ты попадаешь или уже попал после выпуска. Соотнеси ее миссию и свою, если они не совпадают — не иди на копромиссы, ищи своё, к чему стремился в годы студенчества. Кто ищет, тот всегда найдет.
Пожелание тому, кому это только предстоит: задумайся о том, как среда университета помогает тебе себя реализовывать и не бойся её менять, если чувствуешь неладное. Если идея здравая — обязательно найдешь единомышленников. Экспериментировать самое время. Не бойся неудач, просто «делай вещи», отдача обязательно будет.
Комментарии:
Alexander:
В чём-то ты и прав, однако многое зависит от конкретики. Во-первых, не забывай, что, по сути, в университете готовят учёных, научных сотрудников. Потому "теории", естественно, больше, чем "практики". Во-вторых, есть разные направления: даже в пределах нашей кафедры есть направления, где действительно Делаешь что-то конкретное, а есть те, где просто сидишь и считаешь. И какой интерактивности ты хотел от квантовой радиофизики-я лично не очень пойму))
Артем:
Alexander, не для подготовки научных кадров существует университет, для них есть магистратура и аспирантура. Я бы вместо интерактивности предпочел бы вовлеченность - когда параллельно с теорией ты участвуешь в производственных и исследовательских процессах. Тогда толку от универа будет в 1000 раз больше.
Павел Сериков
я тут пропустил самый пик холивара, щас постараюсь высказаться конкретно).
Alexander, наши с тобой специальности изначально задумывались как "инженерный поток". А грузили больше всего теорией, которую я на 80% уже забыл, а остальное если и помню, то куда применить не вижу. Работы по специализации в Ростове нет. Инфраструктуры для открытия какого-нибудь своего инновационного стартапа в сфере квантовой радиофизики тоже нет, нужны большие начальные инвестиции. Вот и получается, что единственный вариант - идти работать инженером в коммерческую компанию. А без высшего образования туда все равно не возьмут, поэтому университет должен давать прежде всего хорошие практические инженерные знания.
Alexander
Ну значит, мне повезло так).. потому что в течении учёбы я и делал много чё ручками, и работа по специальности (практически:)) есть, правда в одном-единственном месте, которое приютило всех физиков, но есть.. ты красавчик, пошёл по, возможно, более эффективному пути, я просто хотел сказать что всё зависит от конкретного случая).
Павел Сериков
Alexander, помнишь, мы с тобой вообще изначально хотели серьезно заниматься лазерами, т.к. в момент нашего поступления слово "нанотехнологии" было почти ругательным)
Alexander
Да-да) а кто-то из старших вообще отговаривал меня на "инженерные" идти, говорили иди на теор. физику))) но я, кстати, о своём выборе сейчас не жалею)
Павел Сериков
Alexander, я тоже) говорят, что отрицательный опыт тоже опыт